La visita del presidente Javier Milei a la Universidad de San Andrés terminó generando una fuerte polémica política y académica. Horas después de que el mandatario irrumpiera en una clase de economía encabezada por Federico Sturzenegger, un grupo de docentes de la institución difundió una carta pública en defensa de la universidad pública y reclamó al Gobierno nacional el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.

El episodio ocurrió durante una clase de la Maestría en Economía, donde Milei ingresó acompañado por custodios y por la diputada Lilia Lemoine. La escena generó momentos de tensión y desorganización dentro de la facultad, ya que parte del operativo de seguridad habría impedido el ingreso de estudiantes al aula.
Uno de los momentos que más repercusión tuvo en redes sociales fue el reclamo realizado por el economista Juan Carlos de Pablo, quien le pidió al Presidente que interviniera ante su custodia para permitir el acceso de los alumnos. “Se están cagando de frío afuera”, le advirtió el docente frente a todos los presentes.

Desde el Gobierno nacional presentaron la actividad como una “clase magistral de Macroeconomía Avanzada”, aunque distintos sectores académicos cuestionaron el contenido expuesto por Milei y señalaron que correspondía a conceptos introductorios de Macroeconomía I.
La situación ocurrió apenas días después de la multitudinaria Marcha Federal Universitaria realizada en defensa de la educación pública y en reclamo por el financiamiento de las universidades nacionales. En ese contexto, la presencia del mandatario en una de las universidades privadas más reconocidas del país fue interpretada por algunos sectores como una provocación política.
En la carta difundida posteriormente, docentes de San Andrés reivindicaron “el rol indispensable de las universidades nacionales y del sistema científico-tecnológico público en el desarrollo del país” y reclamaron “el pleno cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario sancionada por el Congreso”.
Además, remarcaron la importancia del vínculo entre el ámbito público y privado dentro del sistema educativo argentino: “Sostener ese diálogo requiere garantizar las condiciones materiales para que las universidades públicas donde nos formamos nosotros, nuestros colegas y muchos de nuestros estudiantes puedan cumplir su misión”, expresaron.
El conflicto universitario se mantiene como uno de los principales focos de tensión entre el Gobierno de Milei y la comunidad educativa, en medio de denuncias por recortes presupuestarios, caída salarial y dificultades para sostener el funcionamiento de las casas de estudio.
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