Las autoridades del Universidad de Buenos Aires investigan un presunto caso de violencia digital que involucra a estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires y de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini, luego de que se denunciara la creación y circulación de imágenes manipuladas con inteligencia artificial de alumnas de ambas instituciones.
De acuerdo con la información difundida, las imágenes habrían sido alteradas para simular desnudos y compartidas a través de grupos privados de mensajería, lo que generó una fuerte preocupación en la comunidad educativa y activó los protocolos institucionales previstos para estos casos.
La investigación
Según trascendió, un grupo de estudiantes de entre 13 y 14 años habría creado un grupo de WhatsApp donde se compartían imágenes editadas mediante herramientas de inteligencia artificial, además de otro contenido íntimo.
Las alumnas afectadas serían, en su mayoría, compañeras del mismo curso e incluso personas cercanas a algunos de los adolescentes involucrados.
Las autoridades escolares comenzaron a reunir testimonios de estudiantes, familias y docentes para determinar el alcance de los hechos y establecer las responsabilidades correspondientes.
La respuesta de las instituciones
Tanto el Colegio Nacional de Buenos Aires como la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini emitieron comunicados oficiales en los que repudiaron las conductas denunciadas.
Las instituciones informaron que activaron los protocolos internos relacionados con situaciones de violencia digital, violencia de género y uso indebido de imágenes, además de habilitar espacios de escucha y acompañamiento para las posibles víctimas.
Desde las conducciones escolares también señalaron que trabajarán junto a equipos de orientación, preceptores, tutores y familias para contener a los estudiantes involucrados y prevenir nuevos episodios.
Posibles medidas
Mientras avanza la investigación, algunos de los alumnos señalados habrían sido suspendidos preventivamente, aunque las autoridades aclararon que las medidas definitivas dependerán del resultado de las actuaciones administrativas y de las eventuales intervenciones de los organismos competentes.
Las instituciones también anticiparon que reforzarán las campañas de concientización sobre el uso responsable de las tecnologías digitales y los riesgos asociados a la manipulación de imágenes mediante inteligencia artificial.
Un fenómeno que preocupa
Especialistas en derecho digital y protección de la niñez advierten que la utilización de inteligencia artificial para crear imágenes falsas de contenido íntimo constituye una forma de violencia digital que puede provocar graves consecuencias emocionales, sociales y legales para las víctimas.
Además, recuerdan que la difusión de este tipo de material, especialmente cuando involucra a menores de edad, puede derivar en investigaciones judiciales y en la intervención de organismos de protección de derechos.
El caso reabre el debate sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías en ámbitos educativos y la necesidad de fortalecer las herramientas de prevención, educación digital y acompañamiento a estudiantes y familias.
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